1、大學(xué)是人生路上最后的港灣

“老年人常思既往，少年人常思將來(lái)”，那是因?yàn)椤凹韧崩镲柡适潞土魬?，“將?lái)”里充滿憧憬和期待；老康也會(huì)時(shí)?；貞浧饍簳r(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，只知摸魚捉蝦，滿足口腹之欲；回憶大學(xué)四年，更是時(shí)時(shí)抱憾，少年不識(shí)愁滋味，孰不知迷糊混沌中，大好青春卻已是昨日黃花；

過(guò)去已去，未來(lái)未至，當(dāng)下則更真切，“知者無(wú)不知也，當(dāng)務(wù)之為急”；當(dāng)下，是看得見(jiàn)的，是摸得著的，是可以實(shí)實(shí)在在把握的；大學(xué)是學(xué)生生涯與工作生涯的臨界，也是人生路上最后的港灣。并不夸張的講，把握當(dāng)下，把握大學(xué)時(shí)光，就是把握自己的未來(lái)。

面臨社會(huì)，大家一定滿懷憧憬、期盼抑或摻雜著惶惑、不安，你們的內(nèi)心一定無(wú)數(shù)次想象過(guò)自己的未來(lái)，但卻無(wú)法或者很難做到更加具象。

2、快速適應(yīng)新的環(huán)境，審慎做好階段性規(guī)劃

高中的苦，每個(gè)人都是刻骨銘心的，學(xué)校&老師嚴(yán)格的管理和填鴨式的教育所帶來(lái)學(xué)習(xí)的壓力、青春期的壓抑，總是讓人喘不過(guò)氣；

大學(xué)，完全不一樣的場(chǎng)景，更多是依靠自我管理，可偏偏大部分學(xué)生在十幾年的求學(xué)路上，更多是迫于外部的壓力，而非培養(yǎng)并依靠自我管理的能力；尤其是一些老師和家長(zhǎng)，也會(huì)有一些思想上和語(yǔ)言上的誤導(dǎo)，比如“吃了高中三年苦，到了大學(xué)就可如何如何”等；結(jié)果就是很多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)之后，第一感覺(jué)是“原來(lái)大學(xué)是這樣的”，第二感覺(jué)就是可以完全的放飛自我了。高中升到大學(xué)，其實(shí)只是人生路上一個(gè)階段目標(biāo)的終結(jié)，此時(shí)非常有必要擬定下一個(gè)階段甚至更遠(yuǎn)一個(gè)階段的目標(biāo)（短期5年，中期5—10年，長(zhǎng)期10—20年）。目標(biāo)和時(shí)間管理都是職業(yè)生涯規(guī)劃中的核心點(diǎn)，未來(lái)可以被設(shè)計(jì)被規(guī)劃，但當(dāng)下的所作所為，則一定會(huì)影響到其實(shí)現(xiàn)的可能性。

很多同學(xué)都會(huì)進(jìn)入一些誤區(qū)，比如：

誤區(qū)1：自由的道路上自我放飛，渾渾噩噩；

誤區(qū)2：大量的時(shí)間去無(wú)效社交

誤區(qū)3：為了所謂經(jīng)驗(yàn)積累而更多的兼職

誤區(qū)4：荷爾蒙的肆意釋放

……

能夠進(jìn)入大學(xué)，接受大學(xué)教育，可以稱得上是社會(huì)的精英，但還是請(qǐng)同學(xué)們要理解精英的真正含義----真正的精英，都是在正確的時(shí)間里完成了正確的事情的人；

盲目自信與自信可謂是天壤之別，自信需要更多的歷練和挫折，自信源于厚重的知識(shí)積淀及運(yùn)用的能力，正所謂，千錘百煉始成鋼；

3、“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，補(bǔ)給（知識(shí)儲(chǔ)備）是最重要的事情

很多年輕人喜歡武俠小說(shuō)，小說(shuō)中的主人公都是要靠苦練功夫（外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣）；可偏也有人想走捷徑，比如吸星大法，結(jié)果呢，無(wú)一不是跑冒滴漏，就是走火入魔；

一樣的道理，在正式步入社會(huì)之前，作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)；大學(xué)四年的光陰，是人生中非常重要的4年。一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的把握和合理應(yīng)用，也是需要掌握的技能之一。

在學(xué)習(xí)方面給同學(xué)們?nèi)缦陆ㄗh：

◎基礎(chǔ)課程務(wù)必夯實(shí)，比如英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、管理學(xué)等，這些課程早晚都能用得上；

◎?qū)I(yè)課程要深入思考和探討，尤其要注重理論與案例的結(jié)合，做到可以學(xué)以致用；

◎業(yè)余時(shí)間要充分利用學(xué)校圖書館，廣泛涉獵，包括人文、社會(huì)學(xué)、邏輯、辯證法等；

◎有意義的社交，尤其是與已就業(yè)的校友、行業(yè)內(nèi)人士等人員的溝通和互動(dòng)；

老康經(jīng)常會(huì)有這樣的感覺(jué)，面臨一件棘手事情的時(shí)候，靈光一閃，突然想起自己曾經(jīng)接觸過(guò)類似案例或者在文章書籍上聽(tīng)到過(guò)類似案例。這些知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)的積淀會(huì)伴隨大家一生的職業(yè)生涯。

4、未知的航程里還需要哪些技能？

個(gè)體的能力，主要包括三個(gè)方面：知識(shí)能力、自我管理能力、可遷移的能力；

知識(shí)的能力：通過(guò)學(xué)習(xí)的方式，從書本、課堂、網(wǎng)絡(luò)等獲取的能力；

自我管理能力：時(shí)間管理、自律、目標(biāo)管理、主動(dòng)思考能力等；主動(dòng)思考的能力至關(guān)重要，思考是一件痛苦的事情，與思考相比，更多的人選擇了復(fù)制和模仿；

可遷移的能力：主要是指?jìng)€(gè)體的情商和邏輯思維能力，如溝通協(xié)調(diào)的能力、人際關(guān)系維護(hù)的能力等；

這些能力之間，其實(shí)是相輔相成的，但終歸是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，根據(jù)木桶原理，簡(jiǎn)單歸納一下：

知識(shí)能力強(qiáng)的人，更適合技術(shù)型方向發(fā)展；可遷移能強(qiáng)的人，更適合商務(wù)型方向發(fā)展；自我管理能力+可遷移能力，則適合往管理型方向發(fā)展；三者有機(jī)的結(jié)合，則可稱之為綜合性人才。

5、如何準(zhǔn)確的選擇航道？

物流行業(yè)經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，所演變出的不同形態(tài)千變?nèi)f化；這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的整理，供大家參考：

注：基于上述的細(xì)分要素，行業(yè)里不同的企業(yè)是基于這些不同要素的不同組合

按照物流人才的發(fā)展路徑，分為基礎(chǔ)崗位—中層管理崗位—高層管理崗位，具體見(jiàn)下表：

“搬磚”，以前是物流人的自嘲，基層從業(yè)人員多為社會(huì)底層，勞動(dòng)強(qiáng)度大等，我們要對(duì)物流行業(yè)有一個(gè)真實(shí)理性的認(rèn)知，苦累是肯定的，但盡可能讓自己痛苦并快樂(lè)著；而且，隨著這些年自動(dòng)化、信息化的發(fā)展，物流行業(yè)已開(kāi)始逐步邁入高大上的發(fā)展階段。

一旦認(rèn)準(zhǔn)并進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，一定要能夠堅(jiān)守，所謂堅(jiān)持，是指猶豫著、困惑著、瞻前顧后，但又思考著、探索著，堅(jiān)定的往前走下去；思維可以復(fù)雜，但也要具備抽絲剝繭、舉一反三的能力，否則完美傾向會(huì)往往帶來(lái)決策的困難，外部呈現(xiàn)給別人的感覺(jué)就是“猶豫不決”；老康一直認(rèn)可的一句話，你對(duì)世界簡(jiǎn)單，世界就對(duì)你簡(jiǎn)單，力的作用永遠(yuǎn)是相互的。

6、目的地在何方？

有了足夠的知識(shí)積淀；有了對(duì)行業(yè)、職業(yè)崗位等初步的認(rèn)知和了解；有了對(duì)性格特質(zhì)的自我剖析；接下來(lái)就是中長(zhǎng)期的規(guī)劃，即未來(lái)3—5年時(shí)間里，你想要成長(zhǎng)到的階段和狀態(tài)。個(gè)人規(guī)劃中需要關(guān)注的要點(diǎn)：

l一個(gè)理想化的場(chǎng)景，是個(gè)人的愛(ài)好和興趣能夠跟職業(yè)緊密相連，但也要清楚的知道，沒(méi)有哪一種工作能完全滿足所有的興趣需求，不是所有的興趣需求都能發(fā)展成自己的職業(yè)；

l人各有志，“志”就是你的職業(yè)價(jià)值觀，要認(rèn)真的思考并提煉出來(lái)你到底想要的是什么；

l理想職業(yè)是指能夠符合你職業(yè)價(jià)值觀中涉及社會(huì)地位、挑戰(zhàn)性、家庭支持、收入、健康、地域、興趣、穩(wěn)定性、自我成長(zhǎng)與實(shí)現(xiàn)、人際關(guān)系、環(huán)境舒適度、追求創(chuàng)新等條件的職業(yè)；

l職業(yè)選擇也需要有一定的彈性，不可過(guò)早完全鎖定某一選項(xiàng)，不撞南墻不回頭，起碼要有備胎；

l挖掘和探索自己目前專業(yè)和理想職業(yè)的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)下學(xué)習(xí)的價(jià)值，才能夠沉下心去，夯實(shí)基礎(chǔ)；

l成功的職業(yè)生涯并不僅僅在于你找到了喜歡的工作，更重要的是把握你想要的生活；每個(gè)人人生理想和追求不同，對(duì)于工作的態(tài)度也有差異；

l每個(gè)人都有自己的眼中的世界，這個(gè)世界是由主觀經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成的；沒(méi)有人比自己更了解自己，更清楚自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。只是會(huì)有一些不確定，需要得到肯定或者外部的意見(jiàn)。外在的困擾往往來(lái)自于內(nèi)在，剝?nèi)ネ庠诘难b飾，慢慢深入，就會(huì)發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，今天所做的一切都是在為明天做準(zhǔn)備.

7、小結(jié)

通過(guò)上述的思考和整理，結(jié)合各相關(guān)要點(diǎn)，想必你們心目中已經(jīng)草繪了一個(gè)宏偉的藍(lán)圖；祝各位能夠在未來(lái)的職場(chǎng)上一帆風(fēng)順；希望本文能夠給大家的職業(yè)生涯發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。